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尹爱青博士，东北师范大学二级教授、博士生导师。享受中华人民共和国国务院政府特殊津贴；教育部艺术教育委员会常委；全国高校美育教学指导委员会副主任委员；教育部《义务教育音乐课程标准》修订组成员；教育部《高中音乐课程标准》修订组成员。国家社科基金教育学重大课题“教育现代化背景下的学生美育评价研究”首席专家。

报告内容简介：

从新修订的《艺术课程标准》导入，围绕着《艺术课程标准》的修订背景、修订原则、修订特点及修订变化进行了详细的阐述，并对当下学校音乐课堂的教学进行了全面深入的分析与讲解。通过两个音乐课堂实例分析、探讨教学实践中的具体问题，提出要启动学生真实性的深度学习、明确优质音乐课堂应当具备的条件与能力以及深度解析课堂中教师的教学理念。